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Améliorer la qualité de l’air à l’école

De nombreuses études ont prouvé qu’une mauvaise qualité de l’air à l’école pouvait avoir un effet négatif sur les performances d’apprentissage des enfants. Malheureusement l’environnement intérieur est nocif dans plus de 80% des écoles. Il est donc nécessaire d’améliorer la qualité de l’air dans nos écoles.

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“L’avantage est que nous remarquons tous que non seulement les odeurs ont disparu, mais que l’air est beaucoup plus fin et agréable.”
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“Nos collègues pensent que les filtres à air sont excellents!”
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La mauvaise qualité de l’air à l’école est due à de nombreuses raisons :

  • Le bruit (p.ex. de circulation) est une des raisons de maintenir les fenêtres fermées pendant les cours.
  • Des odeurs viciées et désagréables de l’air extérieur, des élèves ou d’une mauvaise ventilation.
  • Les élèves sont souvent malades et amènent à l’école des bactéries et des virus qui restent suspendus dans l’air.
  • Les courants d’air et les pertes de chaleur obligent également à tenir les fenêtres fermées.
  • Les écoles situées sur des grands axes routiers souffrent de particules ultrafines dues aux émissions excessives de gaz d’échappement. Vous souhaitez laisser l’air pollué à l’extérieur.

Bien sûr, il est important d’avoir dans les écoles un air frais et, surtout, sain pour améliorer la qualité de l’air. Ce problème est facile à résoudre avec l’épuration de l’air.

Air vicié à l’école

L’air des classes d’écoles est souvent vicié. Ceci est dû à une ventilation insuffisante. Lorsque l’air « s’arrête », il devient vicié. Les élèves apportent, de plus, toutes sortes d’odeurs, telles que la sueur après le sport et les relents des vêtements trempés par la pluie. Aux Pays-Bas, la plupart des classes sont surpeuplées, d’où de nombreuses « mauvaises odeurs » potentielles pouvant polluer l’air intérieur.